Мы с Вами походим к концу! Заполняются вики-странички проектов!
Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта и ответьте на вопросы:
- Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными?
- Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
После работы с этим модулем мы создали вики-страничку, на которой представили материал детям для самостоятельного изучения...
ОтветитьУдалитьПосле изучения данного модуля мы создали средство оценивания, которое поможет школьникам эффективно контролировать свое обучение, поддерживающее саморазвитие, самоконтроль, самооценку и рефлексию, учитывая способности учащихся.
ОтветитьУдалитьКатя и Таня.
После изучения этого модуля мы создали средство самооценивания учащихся, которое поможет им контролировать свое саморазвитие
ОтветитьУдалитьГруппы проекта, а соответственно и задания, рассчитаны на проблемных и одарённых детей. Ученики самостоятельно презентуют свои продукты, а затем ведут общее обсуждение их: ваделяют слабые и сильные стороны, плюсы и минусы, дают рекомендации, подводят итоги.
ОтветитьУдалитьПосле изучения данного модуля мы создали средства оценивания для развития самостоятельности учащихся (учитывая особенности детей);
ОтветитьУдалитьразработали дидактические материалы для поддержки обучения;
обсудили проблемы и трудности.
Алена и Лиза